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대한민국2

대한민국 사교육 제도와 규제 (학원법, 정책, 문제점) 대한민국의 사교육 시장은 세계에서도 손꼽힐 정도로 규모가 큽니다. 하지만 그만큼 정부의 개입과 규제도 중요한 이슈가 되어왔습니다. 학원법을 중심으로 한 제도적 틀과, 사교육비 절감 정책, 그리고 그에 따른 현실적 문제점까지. 본 글에서는 대한민국의 사교육 제도와 규제의 구조, 정책적 흐름, 그리고 그 한계를 체계적으로 분석합니다. 사교육 규제의 법적 기반: 학원법 중심 구조사교육을 규제하는 대표적인 법률은 1982년에 제정된 ‘학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률’, 흔히 ‘학원법’이라 불리는 법입니다. 이 법은 학원의 설립 요건, 강사의 자격, 시설기준, 운영시간, 요금 고지 등을 규정하여 사교육 시장의 최소한의 질서와 공정성을 확보하는 데 목적이 있습니다.운영시간 제한: 초·중·고등학생 대상 교.. 2025. 4. 18.
대한민국 사교육 변화 (2000년대, 2020년대, 교육격차) 대한민국 중고등학생의 사교육은 시대에 따라 많은 변화를 겪었습니다. 특히 2000년대와 2020년대는 교육 환경과 기술, 학부모의 기대 수준이 완전히 달라진 시기입니다. 이 글에서는 두 시대의 사교육 양상을 비교하고, 그 변화가 학생들에게 어떤 영향을 미쳤는지, 그리고 교육격차 문제는 어떻게 변화했는지를 분석해보겠습니다. 2000년대 중고등학생의 사교육 현실2000년대는 대한민국 사교육의 과열기로 불릴 만큼, 전국적으로 학원과 과외가 성행하던 시기였습니다. 대부분의 학생이 방과 후 학원을 다녔고, 특히 중학교부터는 입시 대비를 위해 사교육에 의존하는 경우가 많았습니다. 영어, 수학은 필수였고, 내신 관리를 위해 과목별 전문 학원도 인기였습니다. 이 시기 사교육의 가장 큰 특징은 오프라인 중심의 수업 구.. 2025. 4. 15.